Propuesta discapacidad visual

Toda información dirigida a los ciudadanos de parte del Estado, deberá ser accesible a la comunidad con discapacidad visual a través del Braille, macrotipos, medios de voz digitalizada, incluida la tecnología de la información y las comunicaciones de fácil acceso.

Se deberán realizar campañas de sensibilización pública destinadas a la promoción de una percepción positiva y de toma de conciencia social en torno al tema de la discapacidad, promoviendo con ello el reconocimiento de las capacidades y habilidades de la población con discapacidad, así como de sus aportaciones a la comunidad.

Propiciar que en las comunidades de población marginada o indígena en estados con alta prevalencia de discapacidad visual cuenten con personal capacitado para rehabilitar y habilitar a las PCDV.

Requerimos el compromiso de que los niños, niñas y jóvenes con discapacidad visual sean atendidos en el sistema educativo nacional en todos sus niveles y modalidades así como que dispongan en tiempo y forma de materiales educativos en versiones accesibles, incluidos los libros de texto gratuitos.

Propiciar la capacitación de profesionales y personal que labora con personas con discapacidad respecto de los derechos reconocidos en la Convención sobre los derechos de las PcD, a fin de prestar servicios de calidad en materia educativa, de salud, trabajo, acceso a la justicia, seguridad social, entre otros.

Se deberá dotar a los edificios y otras instalaciones abiertas al público en general, de señalización Braille y en formatos de fácil lectura y comprensión.

En torno a la protección civil se deberán tomar todas las medidas necesarias para garantizar la seguridad y la protección de las personas con discapacidad en situaciones de riesgo, incluidas emergencias humanitarias y desastres naturales, como el caso de sismos y/o erupciones volcánicas.

Se tiene que asegurar la protección de las personas con discapacidad, tanto en el seno familiar como fuera de él, contra todas las formas de discriminación, explotación, violencia y abuso, incluidos aspectos relacionados con el género.

Facilitar la movilidad de las PcD visual en los transportes públicos, a un costo asequible, brindando calidad en el servicio, así como asegurando su acceso, permanencia y pleno desplazamiento, a través de formas de asistencia humana, animal y/o tecnológica que faciliten su movilidad con dignidad.

Adoptar todas las medidas pertinentes para asegurar el acceso de las personas con discapacidad a servicios de salud, incluido el registro de éste colectivo en el seguro popular o cualquier otro tipo de servicio de salud de acceso universal.

Promover el derecho al trabajo por parte de las PcD Visual en condiciones de seguridad, justicia, legalidad, salud, igualdad de oportunidades y de remuneración por trabajo de igual valor. Alentando al sector público y privado a generar oportunidades de empleo y promoción profesional del colectivo, apoyándoles incluso, en la búsqueda, obtención, capacitación y mantenimiento del trabajo.

Propiciar que las personas con discapacidad puedan participar plena y efectivamente en la vida política y pública del país.

Imperante resulta contar con datos estadísticos confiables que permitan formular y aplicar políticas públicas dirigidas a la atención de PcD Visual en seguimiento a lo estipulado por la propia Convención de ONU

Elaboró la propuesta:
Organismo Mexicana Promotor del Desarrollo Integral de los Discapacitados Visuales I.A.P
Eje Central Lázaro Cárdenas 399, Col. Narvarte,  Del. Benito Juárez, C.P. 03020, México, D.F.
Tel.: 5538-3010, fax: 5519-4512,
Correo Electrónico:  discapacitadosvisualesiap@yahoo.com.mx
Facebook: Discapacitados Visuales Iap
@discvisualesiap

Semblanza Institucional:
Discapacitados Visuales IAP ha sido una institución líder y fundadora de diversos servicios de atención a la comunidad con discapacidad visual en México, tales como:

• El Centro de Atención Múltiple No. 50.
• La Escuela para Entrenamiento de Perros Guía para Ciegos, IAP
• La Escuela Secundaria Diurna No. 320. Teniendo como mayor logro de esta gestión, que el  14 de marzo de 2008 se asignó el nombre “Ignacio León Robles Robles”, a la actual Secundaria, en reconocimiento al fundador de este servicio.
• En el año de 1996 inició operaciones el proyecto denominado Centro de Impresión Braille. Este servicio se ha convertido en la editorial braille particular más importante de nuestro país, en donde actualmente se capturan, editan, adaptan e imprimen múltiples libros de texto, menús para restaurantes, posters, folletería diversa, facturas, materiales didácticos, guías para museos, tesis, tarjetas de presentación y documentos de música e idiomas en formato braille y/o tinta/braille.
• El Centro de Capacitación en Computación comenzó a operar en 1996. Hoy contamos con 15 terminales en red con acceso a  INTERNET y tres cursos: Básico, Office e INTERNET, se utilizan los lectores de pantalla JAWS y PC-Voz en cursos diseñados para 48 y 24 sesiones. En este servicio, a partir de 2008 se generó el curso de formación como asesor telefónico que incluye 4 módulos de capacitación que son: formación prelaboral, informática aplicada, comunicación efectiva y formación de asesores telefónicos. Al término del curso, se entrega un certificado con valor curricular.
• A partir de 2005, contamos también con el servicio denominado “Libro Hablado Digital”, que consiste en la grabación de obras completas en formato MP3, con la idea de hacer accesible a las personas con discapacidad visual literatura clásica y contemporánea a un bajo costo.
• En 2006 abrimos el servicio de Atención Pedagógica a estudiantes con discapacidad visual, como una forma de dar respuesta personalizada a las necesidades educativas de esta población.
• Finalmente, en el segundo semestre de 2008 iniciamos un nuevo proyecto relacionado con la señalización de espacios públicos y privados en sistema braille. En donde se ofrece asesoría para la accesibilidad a los inmuebles; impresiones tanto en metal como en laminado plástico ABS y la originalidad de poder generar combinaciones con material de diversos colores. Lo cual hace que la señalización en caracteres comunes y en braille sea visible y funcional.
• En 2009 en colaboración con el Ayuntamiento de Murcia , el gobierno del D.F. y la Junta de Asistencia Privada del DF, generamos un Seminario de Ciudadanía Activa para jóvenes con discapacidad sensorial, en el que participaron 4 países europeos (España, Bélgica, Portugal, Francia)y 4 Latinoamericanos (Ecuador, Colombia, México, Argentina.
• A partir de 2010 formamos parte de la Comisión Latinoamericana del Braille, entidad que supervisa la correcta aplicación y modernización del sistema braille en lengua castellana para los 19 países de la región.
• Fuimos miembros del Consejo Consultivo y de la Asamblea Consultiva del Consejo Nacional para el Desarrollo y la Inclusión de las Personas con Discapacidad (CONADIS), del cual la Lic. Camerina Robles, integrante de nuestro Patronato,  fue Presidenta en 2011, de dicha Asamblea.
• En Marzo de 2012, formamos parte del Comité Organizador del VII Congreso Latinoamericano y V foro de Mujeres con Discapacidad Visual organizado por la Unión Latinoamericana de Ciegos en la Cd. de México
• Miembro de la Misión Nacional en el Comité de Derechos de Autor y Derechos Conexos de la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual y Representante Nacional en la Red Latinoamericana de acceso a la Lectura/Unión Latinoamericana de Ciegos